Pedagogía y didáctica
 
Revista Novedades Educativas - Noveduc.com
> Ediciones recientes

MARZO

Redefiniendo la alfabetización

ABRIL

Juego y arte para la
inclusión social

MAYO

Construcción de la ciudadanía


Formación docente:
Lectura y escritura de géneros científicos. Trabajo académico colaborativo


Enseñar y aprender
ciencias naturales


Métodos y recursos para enseñar historia


Las TIC en la
escuela secundaria:
Los modelos 1 a 1
Las TIC en la
escuela secundaria:
Proyectos colaborativos interescolares
Las TIC en la
escuela secundaria:
La investigación escolar y las TIC
 
> El proyecto


Una publicación mensual de interés para profesores, docentes, directivos y supervisores de todos los niveles de la enseñanza, estudiantes de profesorado y carreras como ciencias de la educación, psicología, psicopedagogía, trabajo social, etc.

Anticipa situaciones macro y micro educativas; aporta elementos para el análisis; propone instancias de acción y recursos y estrategias didácticas innovadoras; informa sobre experiencias y proyectos alternativos; actualiza y capacita; cubre eventos nacionales e internacionales; cuenta con entrevistas y artículos de personalidades extranjeras; informa sobre cursos, jornadas, conferencias y seminarios.

En forma permanente invita a docentes, especialistas, investigadores, e instituciones a acercar sus artículos, trabajos, experiencias y propuestas para ser publicadas y compartidas con otros colegas en la Revista, para ello, puede:
- Consultar las Normas para enviar colaboraciones antes de remitir un trabajo.
- Informarse sobre las Temáticas de las próximas ediciones.

Puede solicitar el envío de la Revista a su domicilio particular o institución mediante nuestro sistema de Suscripciones.

 
> Colecciones anuales

2011

> 10% DE DESCUENTO <
2010

> 20% DE DESCUENTO <
   

2009

> 35% DE DESCUENTO <

2008

> 45% DE DESCUENTO <

 

> Ediciones 2012


Nº257 - MAYO

Construcción de la ciudadanía
Entre la domesticación y la emancipación. Experiencias de participación comunitaria. Protestas estudiantiles y debates sociales.
Métodos y recursos para enseñar historia
La memoria y el futuro. Abordaje del pasado reciente. Decisiones didácticas y curriculares.
Formación docente 
Formación inicial y ciudadanía. Asuntos sociocientíficos en la educación.
Las TIC en la escuela secundaria
La investigación escolar y las TIC.

Nº256 - ABRIL
Juego y arte para la inclusión social
Afectos y emociones. De la ficción al aprendizaje expansivo. El lugar de lo lúdico en la escuela.
Enseñar y aprender ciencias naturales
Experimentar, describir, explicar. Imágenes y representaciones de la ciencia. El aula como comunidad de investigación.
Las TIC en la escuela secundaria
Proyectos colaborativos interescolares
Formación Docente
Una experiencia de escritura creativa
FASCÍCULO ESPECIAL:"La ciencia en el País de las Maravillas"

Nº255 - MARZO
Redefiniendo la alfabetización
Alfabetizar en y para la diversidad. De las habilidades a las prácticas socioculturales. Aspectos cognitivos, emotivos y lúdicos. Secuencias didácticas.
Pedagogía Montessori
Criterios para repensar la escuela hoy. El legado montessoriano en la innovación didáctica.
Formación docente
Lectura y escritura de géneros científicos. Recursos wiki para el trabajo académico colaborativo
Las TIC en la escuela secundaria
Los modelos 1 a 1

Nº254 - FEBRERO
Cuando la violencia entra en la escuela
Estrategias institucionales de prevención e intervención. Abordaje interdisciplinario: salud, justicia, educación. Propuestas para la convivencia.
Formación Docente
Diseño y construcción de un espacio curricular. Didáctica del nivel superior. Lectura y escritura en ciencias sociales

Nº252/253 - DICIEMBRE/ENERO
Escenarios didácticos
Planificar, enseñar, evaluar. Del currículum a la práctica.
Educación Tecnológica
Lecturas críticas de innovaciones. Artefactos, cultura y política.
El rol del Maestro Secretario
Buenas prácticas en la gestión escolar. Una función clave en el equipo directivo.
Formación Docente
Diseño de construcciones metodológicas
INCLUYE LIBRO DE CLAUDIA MESSING:
¿Por qué es tan difícil ser padres hoy?

 

> Ediciones 2011


Nº251 - NOVIEMBRE
La evaluación: de la tradición a la innovación
Herramientas para una evaluación auténtica. Rúbricas y portafolios. Lo formal y lo informal. ¿Se puede evaluar lo grupal?
Educación Musical
Música y construcción de la identidad. Proyectos sonoros: arte y ciencia. Bandas y ensambles. Música e inclusión social.
Formación docente
Autoevaluación de la práctica docente.

Nº250 - OCTUBRE
Afectividad y enseñanza. Emociones y aprendizaje
Silencios y mal-estar en el aula. Interacción grupal: socialización, construcción de la personalidad. Educar sujetos integrales: armonía, confianza, reconocimiento y aceptación.
Ciencias Naturales. Resolución de problemas e investigación escolar
Aprendizaje colaborativo en redes. Trabajo experimental y simulaciones en el aula. Aprender ciencia leyendo y escribiendo cuentos.
Formación docente
Contribuciones de la didáctica para la formación de profesores
Maestros narradores:
Memorias de un docente: el “pico seco”

Nº249 - SEPTIEMBRE
Los sentidos de la didáctica
El análisis de las clases. Una didáctica lúdico-grupal. Didácticas disciplinares en la formación de profesores. Formatos curriculares en la educación secundaria.
Las ciencias formales en la escuela: lógica y matemática
Desarrollo de habilidades de pensamiento matemático. Herramientas para examinar razonamientos analógicos. Los problemas silogísticos relacionales. Desarrollo de modelos matemáticos con recursos informáticos.
Formación docente
Las deudas de la formación con la discapacidad y la integración.

Maestros narradores
: La apariencia, un prejuicio que condena…
Novedades con tic Nº12 - Fascículo: "Jugar"

Nº248 - AGOSTO
Padres ausentes. ¿Prejuicio o realidad?
Proyectos compartidos. Estrategias de intervención. Construyendo puentes o murallas. Herramientas para la comunicación.
Jóvenes y comprensión lectora
Nuevos dispositivos tecnológicos. Comprensión y producción de ensayos. Desarrollo de habilidades. Estrategias y motivaciones. Textos y contextos en alfabetización de jóvenes y adultos.
Formación docente
La investigación científica en la formación docente. Profesionalización docente y tecnologías para la educación

Maestros narradores
: El nombre
Novedades con tic Nº11 - Fascículo: "Organizar y planificar"

Nº247 - JULIO
Agresiones y tensiones en la convivencia
Marcas en el cuerpo. Acoso y maltrato entre iguales: bullying. Vivir juntos en la escuela media. Prevención e intervención institucional. El graffiti en las escuelas.
El oficio de enseñar
La voz de la experiencia: historias de maestos y profesores. Pareja pedagógica y trabajo con alumnos. Docentes nóveles, los primeros años en la docencia. Los rituales escolares como semilleros de cambio. El aula dinámica.
Formación docente
Orígenes de la formación docente en Nivel Inicial.
Maestros narradores: Un día del maestro muy particular
Novedades con tic Nº10 - Fascículo: "Calcular y resolver"

Nº246 - JUNIO
Integración y discapacidad: derecho o tolerancia culposa
Más allá del curriculum. Adecuaciones institucionales y personales. Orientación vocacional y discapacidad. La lectura y la escritura en alumnos con discapacidad intelectual.
Arte y pensamiento creativo
Montaje de muestras infantiles. Cómo elegir espectáculos teatrales. Artes circenses. Música y Educación Especial.
Formación docente
Las identidades del trabajo docente. La formación a partir de las diferencias.
Maestros Narradores: El incidente de la bandera y la caída de las máscaras
Novedades con tic Nº9 - Fascículo: "Diseñar y crear"

Nº245 - MAYO
La escuela frente a la construcción del género
Género, lenguaje y sociedad. Análisis crítico del discurso. Escuela e igualdad de géneros
Alfabetización inicial
Enfoques, metodologías, experiencias. Alfabetización y nuevas tecnologías. Literatura y multimodalidad
Formación docente
Comprensión lectora y producción escrita en las carreras docentes. Cuerpo, sexualidad y transmisión en la formación

Maestros narradores: Flores en el desierto
Novedades con tic Nº8 - Fascículo: "Mostrar"

Nº244 - ABRIL
Diversidad cultural: encuentros, diálogos y conflictos
La afirmación de las identidades. Ciudadanías en proceso. Escolarización y diversidad lingüistica. El arribo del "otro" al mundo escolar. La diversidad cultural del alumnado.
Historia y efemérides
Las búsquedas hacia los orígenes. Historia y geografía local. Viaje a través de historietas. Los árboles genealógicos y las narrativas familiares.
Formación docente
Recrear el lugar de las efemérides. El Departamento de Cooperación en las instituciones.

Maestros narradores: Había una vez… nueve pequeños niños que escribieron una gran historia.
Novedades con tic Nº7 - Fascículo: "Analizar"

Nº243 - MARZO
La escuela como futuro
Demandas sociales y responsabilidad intergeneracional. Decisiones políticas frente a las necesidades puntuales. La escuela secundaria prometiendo futuro
Geografía para el Siglo XXI
Nuevas tendencias en el estudio de la población, composición y distribución espacial. El ambiente desde una percepción geográfica. Los contenidos de geografía en los campamentos escolares
TIC y educación
Jóvenes audiencias frente a múltiples pantallas. Aspectos didácticos de la integración curricular de las TIC
Formación docente
Huerta, enseñanza de las ciencias y saber popular
Maestros narradores: El desafío de la poesía en la escuela…
Novedades con tic Nº6 - Fascículo: "Modelizar"

Nº242 - FEBRERO
Oralidad. La palabra hablada: voces y experiencias
Narración, argumentación y descripción. Oralidad cotidiana, oralidad académica. Las fuentes orales como recurso didáctico
TIC y educación
Aprovechar los adelantos tecnológicos sin quedar sometidos. Entornos colaborativos de intercambio y conocimiento. Central virtual de recursos didácticos. Banco de estrategias pedagógicas
Formación docente
La residencia en el nivel medio y superior

Maestros narradores: Entre la murga, el hip hop y la cuchara de albañil…
Novedades con tic Nº5 - Fascículo: "Intercambiar"

Nº240/241 - DICIEMBRE/ENERO
El juego dentro y fuera de la escuela
Recuperar lo lúdico para rescatar la infancia. Juego y deporte. Lazos entre generaciones
Ciudadanía, cultura de paz y derechos humanos
Convivencia ¿cada vez más lejos?. Escuela y política. Derechos de la infancia y la juventud
Equipos interdisciplinarios institucionales
Orientación, asesoramiento y tutorías. Salud y prevención escolar. Articulaciones con el equipo docente
Formación docente
El trabajo docente como objeto-problema de estudio
Niños, niñas y adolescentes como sujetos de derechos

Maestros narradores: Alguien sopla
Novedades con tic Nº4 - Fascículo: "Investigar"

> Ediciones por número

2012. 254 . 255 . 256 . 257
201
1. 242 . 243 . 244 . 245 . 246 . 247 . 248 . 249 . 250 . 251 . 252/253
2010. 230 . 231 . 232 . 233 . 234 . 235 . 236 . 237 . 238 . 239 . 240/241
20
09. 218 . 219 . 220 . 221 . 222 . 223 . 224 . 225 . 226 . 227 . 228/229
20
08. 206 . 207 . 208 . 209 . 210 . 211 . 212 . 213 . 214 . 215 . 216/217
20
07. 194 . 195 . 196 . 197 . 198 . 199 . 200 . 201 . 202 . 203 . 204/205

2006. 182 . 183 . 184 . 185 . 186 . 187 . 188 . 189 . 190 . 191 . 192/193
2005. 169 . 170 . 171 . 172 . 173 . 174 . 175 . 176 . 177 . 178 . 179 . 180/181
2004. 157 . 158 . 159 . 160 . 161 . 162 . 163 . 164 . 165 . 166 . 167 . 168
2003. 145 . 146 . 147 . 148 . 149 . 150 . 151 . 152 . 153 . 154 . 155 . 156
20
02. 133 . 134 . 135 . 136 . 137 . 138 . 139 . 140 . 141 . 142 . 143 . 144
20
01. 121 . 122 . 123 . 124 . 125 . 126 . 127 . 128 . 129 . 130 . 131 . 132

2000. 109 . 110 . 111 . 112 . 113 . 114 . 115 . 116 . 117 . 118 . 119 . 120
1999. 97 . 98 . 99 . 100 . 101 . 102 . 103 . 104 . 105 . 106 . 107 . 108 . 108 EE
1998. 85 . 86 . 87 . 88 . 89 . 90 . 91 . 92 . 93 . 94 . 95 . 96

 
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