Niños y
jóvenes
vulnerados
La injusticia
institucionalizada
Néstor Solari, Lidia Garrido Cordobera
y Fernando Osorio (comps.)
Diversas situaciones seudo democráticas instalan una injusticia institucionalizada que ignora los derechos del niño, lo que produce estados excepcionales, pero legales…
En esta obra se revisan derechos de los niños poco respetados: el derecho a expresarse y a ser oídos; al esparcimiento para el desarrollo físico y emocional; a no trabajar ni ser explotados sexual ni laboralmente; a ser oídos en procesos judiciales; a la educación; a la salud general; a la salud sexual y reproductiva. Se desarrollan ejemplos prácticos que permiten acceder a una comprensión cabal de cómo se vulneran estos derechos, sin que el ciudadano común pueda percibir esta situación.
Para trabajar los principios humanos que deben priorizar los responsables de dirigir la infancia hacia una ciudadanía democrática, se debe pensar más allá del texto de una ley para buscar los fundamentos que la subyacen.
Escriben: María Victoria Conde, María Victoria Famá, Andrea Frascone, Lidia Garrido Cordobera, Gisela Knoll, Walter Krieger, Lucía Losoviz, Marta Luque, Heber Ortiz Pereyra, Fernando Osorio, Paula Roffo, Lidia Sallan, Carolina Serjai, Gabriela Silva Alpa, Néstor Solari
IMPORTANTE:
Un anticipo de este libro se publicó como dossier de la revista Novedades Educativas Nº 204/5 en diciembre de 2007. Este volumen reúne una gran cantidad de los textos que conformaron dicha producción. |
CONTENIDOS
Presentación
La injusticia institucionalizada
N. Solari, L. Garrido Cordobera y F. Osorio
Capítulo 1
Educación e infancia: entre la esclavitud y la injusticia
Fernando Osorio
Capítulo 2
La educación como derecho humano
Néstor Solari
Capítulo 3
¿Se debe ‘adaptar’ la legislación a los cambios sociales?
Un desafío para el Derecho
Lidia M. Rosa Garrido Cordobera
Capítulo 4
Maltrato y abuso sexual de niños, niñas y adolescentes
Lidia Sallan
Capítulo 5
La violencia contra niños, niñas y adolescentes en el ámbito educativo
Lucía Losoviz y Gisela Knoll
Capítulo 6
Niños, niñas y adolescentes en situación de calle
Heber Ortiz Pereyra
Capítulo 7
La opinión de los niños
Andrea Verónica Frascone
Capítulo 8
El derecho a la educación
Carolina Serjai
Capítulo 9
El derecho de los niños a ser oídos en el ámbito escolar
Gabriela Silva Alpa
Capítulo 10
El trabajo infantil y el derecho a la educación
María Victoria Conde
Capítulo 11
El derecho a la educación sexual de niños y adolescentes
María Victoria Famá
Capítulo 12
El esparcimiento y la práctica de deportes
Walter Fernando Krieger
Capítulo 13
Vivencias y convivencias
Paula V. Roffo y Marta Luque
LOS COMPILADORES
Lidia M. Rosa Garrido Cordobera es abogada (UNNE). Especialista en Derecho Registral (UNA). Doctora en Derecho (UBA).
Tesis “Los daños colectivos y la reparación”. Investigadora Permanente del Instituto de Investigaciones A .L. Gioja (UBA). Directora de Proyectos de Investigación, de Doctorandos y Becarios (UBA), Premios a la Producción Científica–Tecnológica (UBA). Docente Investigadora categoría II del Ministerio de Educación. Directora del Seminario “Problemática de los daños en la sociedad actual”.
Fernando Osorio es escritor y psicoanalista. Licenciado en Psicología (UBA). Realizó su formación profesional en clínica con niños y adolescentes en el Centro de Salud Mental “Arturo Ameghino” y en el Hospital de Emergencias Psiquiátricas (GCBA). Integra el Equipo Asistencial Infanto-Juvenil de la Fundación Prosam (Osde Binario). Realizó estudios de posgrado en la Facultad de Derecho (UBA). Es autor de: Violencia en las escuelas; Usos y abusos de drogas; ¿Qué función cumplen los padres de un niño? Compiló: Inteligencia y subjetividad y Ejercer la autoridad de Noveduc Libros.
Néstor Solari es profesor adjunto regular de Derecho de Familia y Sucesiones de la Facultad de Derecho (UBA). Profesor de posgrado en la Especialización de Derecho de Familia de la Facultad de Derecho (UBA) y de la Especialización de Derecho de Familia de la Facultad de Derecho (UNLP).
FICHA TÉCNICA
Título: NIÑOS Y JÓVENES VULNERADOS
Autor/es: Néstor Solari, Lidia Garrido Cordobera y Fernando Osorio (comps.)
Edición: 1ra. Edición | Octubre de 2009
Colección: -
Editor: Noveduc Libros
Lugar: Buenos
Aires, Argentina
ISBN
/ ISSN: 978-987-538-267-1
Páginas: 200
Formato: 15 x 22 cm.
Peso: 300
grms.
Material
complementario: No contiene
PRECIO DE VENTA
ARGENTINA $ 48.-
Resto del mundo U$S 18,50.-
Gastos
de envío: No
incluidos
TÍTULOS DE LA MISMA COLECCIÓN
Ejercer la autoridad
Un problema de padres y maestros
Fernando Osorio (comp.)
Violencia en las escuelas
Un análisis desde la subjetividad
Fernando Osorio
¿Qué función
cumplen los padres
de un niño?
Perspectivas psicológicas
y modelos vinculares
Fernando Osorio
Inteligencia y subjetividad
Encrucijadas de la psicopedagogía clínica y del psicoanálisis
S. Yannuzzi y F. Osorio (comps.) |