
Revista Novedades Educativas 234
Junio 2010
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LAS ELECCIONES
VOCACIONALES DE LOS JÓVENES ESCOLARIZADOS
Proyectos, expectativas y obstáculos
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PSICOTERAPIA PSICOANALÍTICA
A TRAVÉS DEL ARTE
Teoría, técnica y práctica
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Aprender a dibujar y a escribir
Las perspectivas de los niños, sus familias y maestros
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Varios Autores
Trabajo docente
Estrés y malestar.
Un oficio de incertidumbres.
Construcción de la identidad profesional
Estrategias didácticas en la educación con jóvenes
Pedagogía de la participación.
Enseñar a aprender.
Proyectos interdisciplinarios
Formación docente
¿Nuevas trayectorias en formación docente?
Maestros narradores
Los exploradores del tambó-tambó
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Sergio Rascovan (comp.)
Colección Ensayos y Experiencias
La ambiciosa investigación desarrollada por APORA con el objeto de obtener un panorama exploratorio que permita conocer las elecciones vocacionales de los jóvenes escolarizados, constituye el marco a partir del cual se desgranan planteos de orden metodológico y conceptual, necesarios para poder dar sustento a los resultados parciales y finales del estudio sobre los proyectos, expectativas y obstáculos intervinientes en las elecciones de futuro de quienes cursan el último año del nivel medio. |
Daniel Malpartida
Serie Interlíneas
Este volumen analiza la influencia que el paradigma del romanticismo tuvo en la obra de Freud. Los estudios sobre la histeria y la publicación de la interpretación de los sueños, las imágenes del inconsciente, las pulsiones y metáforas, servirán de acceso y puente a los objetivos de los grandes movimientos del arte moderno. |
Nora Scheuer, Montserrat de la Cruz, Juan Ignacio Pozo
Colección Conjunciones
Este libro se sitúa en el campo de la investigación de las concepciones de niños, familiares y maestros acerca del aprendizaje. Propone pensar el dibujo y la escritura como actividades cuya comprensión requiere considerar múltiples dimensiones (socioculturales, representacionales, metacognitivas, perceptivomotrices y educativas) y su aprendizaje plantea particulares desafíos. |