2007. Ediciones de Agosto
 

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La educación en el mundo... el mundo de la educación

Cuerpo, sexualidad y socialización
Intervenciones e investigaciones en salud y educación

Desmotivación, insatisfacción y abandono de proyectos en los jóvenes
Orientación vocacional y vínculos familiares

Enseñar y entender a los niños pequeños

Revista Novedades Educativas, Edición Especial 200

La educación en el mundo... el mundo de la educación
Escriben: Telma Barreiro, Miguel Ángel Duhalde, Myriam Feldfeber, Horacio Ferreyra, Ruth Harf, Mariano Narodowski, Silvia Di Segni Obiols, Carlos Skliar, José Svarzman, Eduardo Wolovelsky (Argentina) - Walter Kohan (Brasil) - Rosa María Torres (Ecuador) - Alicia de Alba, Carlos Ornelas, Margarita Zorrilla Fierro (México) - Raúl Weis (Israel) - Francesco Tonucci (Italia) - Alfredo Gadino (Uruguay) - Aurora Lacueva (Venezuela)

Alejandro Villa
Serie Interlíneas. Colección Ensayos y Experiencias

Esta obra propone nuevos enfoques de investigación en salud reproductiva, sexualidad, relaciones de género y de generación. Analiza las prácticas en las escuelas, transmitiendo experiencias de implementación de programas de intervención y capacitación. Desarrolla los principales paradigmas de la relación entre sexualidad, reproducción y salud en la adolescencia, planteando sus limitaciones y profundizando el análisis de las decisiones reproductivas y la paternidad.

Claudia Messing
Colección Familia/s

Esta obra analiza las transformaciones de las sociedades contemporáneas, focalizando una característica de los vínculos del ámbito familiar que no ha sido suficientemente reconocida por sus consecuencias sobre la subjetividad: la simetría de los vínculos familiares. Esta simetría es una posición interna imaginaria en un plano de igualdad y, sobre todo, de autoabastecimiento emocional, de mimetización e indiscriminación con el lugar de los padres, que deteriora la actDitud, posibilidad y motivación de los jóvenes hacia el aprendizaje.

Adriana Castro, Fernando Osorio y otros
Colección 0a5, la educación en los primeros años

La colección “0 a 5”, es un espacio de intercambio y reflexión para quienes, desde diferentes ámbitos, se interesan por la educación de los niños pequeños. Investigadores, especialistas, maestros y profesores han construido un acervo conformado por debates, propuestas y análisis de los avances y las dificultades de la educación en la primera etapa de la escolaridad. En este tomo damos a conocer diversas miradas sobre temas que se han instalado como interrogantes y desafíos para los docentes de la educación infantil.


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