Proyectos para desplegar las habilidades lingüísticas
Hablar y escuchar - Leer y escribir
Historietas. Poesías. Títeres. Cuentos. Radio

Delia María Ferradás y Gabriela María Romeo

Pensado como una apuesta a la literatura infantil, el libro propone el camino del juego para acercarse a ella. Entre juego y juego, desafíos y logros, el niño va desentrañando el misterio que guardan las palabras.
Se plantean aquí varias actividades desde distintos campos de acción, como la radio, donde se atrapan las voces infantiles en sus expresiones orales recién estrenadas, o bien textos e ilustraciones que reflejan toda la gracia y el ingenio plasmados en sus producciones de historietas y relatos.
Los versos y cuentos de tradición oral invitan a recorrer el espacio de la maravilla, donde “todo puede suceder”.
La poesía y las historias de autores tienen como objetivo el encuentro de los grandes y de los chicos con la palabra bella.
Las dos formas del lenguaje —oral y escrito— son las vías de acceso a la comunicación y a la comprensión de los signos de su cultura. Y qué mejor que atravesar el camino de la mano de sus primeros docentes.

Bloque I. El lenguaje en acción

Capítulo 1. Marco teórico

Capítulo 2. La radio

Capítulo 3. La historieta

Bloque II: Literatura infantil

Capítulo 4. Marco teórico

Capítulo 5. El cuento folklórico

Capítulo 6. El cuento de autor

Capítulo 7. La poesía infantil

Capítulo 8. El teatro de títeres y sombras

Delia María Ferradás
Profesora de Castellano, Literatura y Latín (Profesorado Normal Superior Mariano Acosta). Licenciada en Letras (Universidad Católica Argentina). Especialista en Literatura Infantil-Juvenil (Instituto SUMMA). Se desempeña como docente y asesora en Lengua y Literatura en diversos profesorados de educación inicial y de enseñanza primaria, dependientes de la Dirección de Educación Superior del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires: ISPEI “Sara C. de Eccleston” y Escuela Normal Superior N° 10 “Juan B. Alberdi”, entre otros. Es profesora de la cátedra “Construcción de la Lengua y su Didáctica”, en la Licenciatura en Educación Inicial (Universidad Abierta Interamericana). Trabaja en diversas escuelas de nivel medio. Dicta cursos de perfeccionamiento para maestros y profesores. Participa en distintos trabajos de investigación. Es coautora del libro La lectura va de viaje (colección Jardín de Infantes) y otras publicaciones.

Gabriela María Romeo
Profesora y licenciada en Letras (Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires). Realizó cursos y seminarios de Literatura Infantil (UBA) y obtuvo la especialización en Literatura Infantil-Juvenil (Instituto SUMMA). Dictó cursos de perfeccionamiento docente en Extensión Universitaria (Universidad de Buenos Aires). Actualmente trabaja como profesora en los niveles medio y terciario. Es docente de las cátedras de Lengua, Prácticas del Lenguaje, Didáctica de la Lengua y Taller de Literatura Infantil (Profesorados en Educación Inicial y en Educación Primaria). Comparte esta labor con la de correctora literaria en la Editorial Televisa S.A., y tiene publicados libros de cuentos para niños. Es coautora del libro La lectura va de viaje (colección Jardín de Infantes) y otras publicaciones.