Educación sexual desde la primera infancia
Información, salud y prevención

En tanto parte de la vida, la sexualidad está presente desde las edades más tempranas. Forma parte de la tarea de la educación inicial la incorporación de una educación sexual basada en la verdad, superadora de prejuicios, adecuada a las necesidades y posibilidades de comprensión de los niños pequeños y promotora de actitudes saludables. El cuidado del propio cuerpo y del cuerpo del otro, la información necesaria, las actitudes de respeto y aceptación, son necesarios para construir la subjetividad, siempre en relación con el afecto.
Cada capítulo de esta obra aborda diferentes cuestiones desde una perspectiva de género sosteniendo la necesidad de articular la información adecuada con la prevención necesaria.

El desarrollo psicosexual entre los 0 y los 5 años
Josefina Rabinovich

Incansables buscadores de afecto
Liliana Pauluzzi

La educación sexual y la educación infantil desde la perspectiva de género
Cecilia Román

Sexualidad y educación: un encuentro posible entre niños, maestros y familias
Beatriz Goldstein

De bebés a niños: el control de esfínteres
Fernanda Ramírez

Josefina Rabinovich es licenciada en Psicología (UBA), postgrado en Psicología de Niños y Adolescentes; postgrado en Terapia de Familias y Parejas; postgrado en Sexología; postgrado en Programación Neurolingüística. Coautora del libro El desafío de la sexualidad. Coautora de los videos didácticos “Aprender a ser sexuales”; “Crecer con el divorcio”; “Mediación: gestando los propios acuerdos”; “Acariciándonos” y “Encuentros”.

Liliana Pauluzzi es psicóloga miembro fundadora y actual directora de Casa de la Mujer-Rosario. Representante por Casa de la Mujer en el Consejo Asesor de la Implementación de la Ley de Salud Reproductiva de Santa Fe. Coordinadora del Consorcio Argentino de Anticoncepción de Emergencia. Miembro del Comité Asesor del Consorcio Latinoamericano de Anticoncepción de Emergencia. Miembro de la Coalición Mundial por la Celebración del 19 de noviembre Día Mundial de la Prevención del abuso contra los niños.

Cecilia Román es profesora y licenciada en Ciencias de la Educación (UBA). Especialista en Didáctica, Maestría en Didáctica (UBA). Profesora de Educación Preescolar. Autora de diversos artículos para la primera infancia. Actualmente se desempeña como miembro del equipo del Plan de Igualdad Real de Oportunidades entre Mujeres y Varones, de la Secretaría de Educación GCBA; maestra de sección, capacitadora y docente en distintos institutos de formación docente de nivel inicial del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, y como docente de la cátedra de Residencia de la Facultad de Filosofía y Letras, UBA.

Beatriz Goldstein es bióloga, master en Educación Ambiental, Educadora Sexual. Es profesora e investigadora de la carrera de Ciencias de la Educación, FFyL-UBA. Capacita a docentes, madres/padres, abuelos/as, profesionales de la salud en temas de “amor y sexualidad”.

Fernanda Ramírez es licenciada en Educación (Universidad Nacional de Quilmes). Profesora de educación preescolar. Autora de diversos artículos para la primera infancia. Actualmente se desempeña como docente y como capacitadora en distintos Institutos de formación docente de nivel inicial del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.