Jóvenes y educación - Nuevas propuestas de gestión del sistema educativo

Dossier I: Jóvenes y educación
- Silvia Duschatzky
La escuela como frontera. Reflexiones sobre los sentidos de la experiencia educativa para jóvenes de sectores populares.
- Jorge Elbaum
La escuela desde afuera. Culturas juveniles y abandono escolar.
- R. S. Gagliano
Muertes y transfiguraciones de la vida adolescente en la Argentina de fin de siglo.
- Entrevistas: René Bendit
Realizada por Sergio Alejandro Balardin. Jóvenes de fin de siglo.

Dossier II: Nuevas propuestas de gestión del sistema educativo
- Miguel A. Pereyra
La reforma de la no reforma del tiempo escolar en España ¿Escuela con jornada partida o continuada? Itinerario reflexivo sobre un tema recurrente para el futuro de la enseñanza pública española.
- Helena Munín
La "autonomía" de la escuela: desafíos de distribución progresiva de educación. Un recorrido por la discusión alemana de los 90.
- Alejandra Birgin, Inés Dussel y Guillermina Tiramonti
Nuevas tecnologías de intervención en las escuelas. Programas y proyectos.

Artículos y reseñas de investigación
- Julia Silber
Otra vez Pedagogía.
- Claudio Suasnábar, Viviana Seoane y Vanesa Deldivedro
Modelos de articulación académica. Cultura e identidad de los docentes-investigadores de la Universidad Nacional de La Plata.
- Clara B. Bravin
Dispositivos institucionales y juventud urbana: campo escolar, hábitus y poder en el nivel medio.
- Carlos Norberto C. Gómez Unidad Académica Caleta Olivia
Reseña del proyecto de investigación. Política educativa, pobreza y fracaso escolar en el nivel primario de la provincia de Santa Cruz. El caso de Caleta Olivia (1988- 1996).
- Adriana de Miguel
La clausura del discurso educativo moderno en la Argentina.

Reseñas de libros y congresos
- Pablo Pineau
Sociogénesis de una disciplina escolar: la Historia. Raimundo Costa Fernández, Barcelona, Ediciones Pomares-Corredor, 1997.
- Myriam Southwell
La escolarización de la provincia de Buenos Aires (1875-1930) Pablo Pineau, Buenos Aires, Flacso.
- Flavia Terigi
Del currículum prescripto al currículum enseñado. Una mirada a los cuadernos de clase. Silvina Gvirtz, Buenos Aires, Aique, 1997.
- Reunión de consulta técnica para el análisis de políticas y estrategias de formación de profesores.