ISBN: 987-538-130-6
112 páginas
Tomo: 59

Colección:
Ensayos y Experiencias

Comunidad, discapacidad y exclusión social
La construcción social de la normalidad
Alteridades, diferencias y diversidad

Ana Rosato y Pablo Vain (coords.)
María Eugenia Almeida, Alfonsina Angelino, María Eugenia Fernández, Ricardo Forster, Esteban Kipen, Aarón Lipschitz, Candelaria Sánchez, Carlos Skliar, Agustina Spadillero, Indiana Vallejos, Betina Zuttión

Las distintas maneras en que la alteridad, la diversidad, la discapacidad han sido construidas y son actualizadas en distintos dominios institucionales dan cuenta de la necesidad de la pregunta por la hospitalidad. La hospitalidad como acto de recepción, como gesto y acción de recibir acogedoramente, como espacio en el que el otro es recibido. Cuando la diferencia se transforma en discapacidad, incapacidad, disfuncionalidad, cuando el espacio urbano es antes que espacio habitable mero espacio habitado, la exclusión aparece en el lugar de la hospitalidad, del gesto de bienvenida.
Distintos espacios institucionales y discursos científicos convalidan la mirada sobre la diferencia como una constatación del déficit. Desde las terapéuticas rehabilitatorias, la ilusión de la restitución de la normalidad perdida. Para los diseños urbanos, el predominio del diseño y del espacio por sobre quienes transitan y habitan. En el espacio de la educación, la explicación y el completamiento se esbozan como los gestos para acercar al diferente hacia el uno. Desde la antropología, se configuran los mecanismos de construcción científica de la alteridad.
Los textos que presentamos ponen a prueba la dicotomía entre inclusión y exclusión, al cuestionar con las mismas herramientas el modo en que lo uno ha sido construido. De tal modo que la pregunta, política, sería no la de cómo incluir al diferente en el espacio de los normales incluidos, sino, por el contrario, cómo deconstruir estos espacios sostenidos por el par normal/capaz - anormal/incapaz. Y no se contentan en su crítica a los discursos más conservadores e instituidos, son capaces de desconfiar de las nuevas palabras, cuando ellas, como vestidos nuevos, pueden encubrir viejos ropajes.

 

Contenidos

Poner en tela de juicio la normalidad, no la anormalidad
Carlos Skliar

Adversus tolerancia
Ricardo Forster

La producción social de la discapacidad. Aportes para la transformación de los significados socialmente construidos
I. Vallejos, E. Kipen, Ma. E. Almeica, A. Spadillero, Ma. E. Fernández,
A. Angelino, A. Lipschitz, C. Sánchez y B. Zuttión

Antropología y construcción de alteridades
Ana Rosato

Educación y diversidad. Espejismos y realidades...
Pablo Daniel Vain

Parecerse a nosotros. Debates acerca de las representaciones sociales de los docentes de educación básica acerca de la discapacidad
Indiana Vallejos

¿Rehabilitar? ¿Alojar al sujeto?
Aarón Lipschitz y Esteban Kipen

Comunidad, discapacidad y exclusión social: algunas notas para la reconstrucción de una experiencia de trabajo
Alfonsina Angelino, María Eugenia Fernández, Esteban Kipen, Betina Zuttión y Candelaria Sánchez

Ciudades accesibles. Intervenciones en la espacialidad de lo público
María Eugenia Fernández, Agustina Spadillero y Betina Zuttión

 

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Infancias en riesgo
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La escuela: una segunda oportunidad frente a la exclusión
El deseo de aprender: un antídoto al fracaso escolar.
De la discriminación oculta a la democratización en la escuela

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